多文化共生社会における市民性の教育に関する研究プロジェクト
2015年3月
第1部 東京都立小山台高等学校定時制課程における「市民科」への取り組み
第1章 なぜ小山台高校定時制課程で「市民科」なのか
第2章 共同研究プロジェクトによる「市民科・共に生きる」カリキュラムの開発
第3章 小山台高校定時制課程の教科「市民科」科目「共に生きる」―2012年度の実践
第4章 小山台高校定時制課程の教科「市民科」科目「共に生きる」―2013年度の実践
第5章 「市民科」への取り組みー授業者からみた成果と課題
第2部 「市民科」への取り組みを踏まえて
第1章 市民性教育における参加型学習という手法について
第2章 小山台高校定時制「市民科」の意義―高校への多文化共生教育導入のために
第3章 「現代を生きるアンネ・フランクー異文化理解と偏見を学ぶー」から見る「市民科」とのかかわり